Geografia II: 16/01/2017

Comencem el trimestre presentant el temari del mòdul de Geografia II:

Unitat 1. Demografia.

• Repàs de factors demogràfics.
• Evolució de la població mundial.
• Els casos espanyol i català.
• Exercicis pràctics.
• Prova de validació.

 Unitat 2. Els sectors econòmics.

• Sector primari: evolució, models i principals característiques. 
• Sector secundari: evolució, models i principals característiques.
• Sector terciari: evolució, models i principals característiques.
• Sector terciari i/o quaternari superior.
• L'economia espanyola i catalana: una breu anàlisi. 
• Exercicis pràctics.
• Prova de validació.

Unitat 3. Urbanisme i territori.

• Els sistemes d'ocupació del sól: el món rural i el món urbà.
• El món urbà i les seves principals problemàtiques.
• Cunit: un cas concret de creixement urbanístic accelerat.
• Exercicis pràctics.
• Prova de validació.

Unitat 4.  Els pressupostos públics.

• Breu anàlisi dels pressupostos d'Espanya 2017.
• Els pressupostos municipals: El cas de Cunit.
• Exercicis pràctics.
• Prova de validació.

Sistema d'avaluació:

• Projecte #FIB: 50%
• Portafolis: 30%
• Proves validació: 20%

Un cop vist el temari i el sistema d'avaluació realitzem la presentació del Projecte #FIB, el qual ens ocuparà durant tot el mòdul:

GM: 16/01/2017

Avui dediquem la sessió a repassar els continguts de la gimcana política treballada la setmana passada. Aquí teniu els materials amb els quals hem treballat. 

Art i artistes: 12/01/2017

 Comencem la classe comentant un article sobre la censura i el món de l'art:

• 25/09/2015: El MACBA censura una obra sobre el rey Juan Carlos (El Mundo) 

L'Express

I seguim amb la introducció a l'art. Aquí teniu els materials de la primera unitat! Per qualsevol dubte, ja sabeu!

Geo I: 12/07/2017

Avui comencem estudiant els principals elements del relleu marítim i terrestre i les seves definicions.

A més, treballem els fusos horaris i repassem els sistemes de coordenades (paral·lels i meridians).

Pixabay

Art i artistes: 11/01/2017

Continguts:

• Introducció al concepte d'art i identificació de les diverses disciplines artístiques.
• Art clàssic.
• Arquitectura romànica i gòtica.
• El Renaixement.
• Art i artistes.

Sistema d'avaluació:

• Portafolis: 20%
• Projecte d'art: 40%
• Art i artistes: 20%
• Proves de validació: 20%

NOTA: En la secció Art i artistes cada alumne/a haurà de presentar a la resta del grup-classe una obra d'art clàssica d'entre les presentades pel professor.

Comencem el mòdul reflexionant sobre què és l'art! Ens posarem en grups de 4-5 alumnes i omplirem la següent fitxa sobre tan difícil qüestió. Després posarem en comú totes les respostes plantejades i intentarem consensuar una resposta entre tots (o no!).

Aquí teniu algunes respostes de diferents professionals del món de l'art a la mateixa qüestió (El Confindencial TV).

Geo I: 11/01/2017

Comencem el mòdul de Geografia I!

Continguts:

• Elements de localització geogràfica.
• Diferents tipus de projeccions cartogràfiques.
• Reconeixement de la distribució en l'espai de continents i oceans.
• Tipificació dels principals elements del relleu.
• Localització i identificació de les principals unitats de relleu i hidrogràfiques del món, Espanya i Catalunya.
• Identificació i localització de les principals varietats climàtiques.

Sistema d'avaluació:

• Proves de validació (5): 50%
• Projecte Guies de viatge: 50%

NOTA: Aquesta pàgina web us serà molt útil de cara a les proves de validació, Mapes Flash Interactius.

Comencem amb la identificació dels principals elements de localització geogràfica: punts cardinals, latitud, longitud i coordenades geogràfiques.

http://contenidos.educarex.es

Analitzem també la distribució sobre el mapa dels continents i oceans.

http://3.bp.blogspot.com

Acabem la sessió veient els diferents tipus de mapes que podem trobar (físics, polítics, topogràfics, temàtics, etc).

Fes clic a la imatge

GM: 09/01/2017

 Bon dia! Comencem any nou!

Avui hem realitzat una gimcana per tal de treballar els continguts de la unitat de política espanyola. Aquí teniu els materials amb els quals hem treballat.