dimarts, 29 de març del 2016

Viatjar per Catalunya: comencem!

Temari:
  • L'organització territorial.
  • El relleu.
  • La hidrografia. 
  • El clima.
Sistema d'avaluació:
  • Proves de validació (4): 40%
  • Projecte "Tarraconejant": 40%
  • Portafolis: 20%
Avui comencem amb el projecte "Tarracojenant!". Aquí teniu l'enllaç!


https://sites.google.com/site/deviatgepercatalunya/

Història I: comencem! (30 i 31 de març)

Temari:
  • Què i com treballen els historiadors? 
  • Què ens fa humans?
  • La herència clàssica.
  • La foscor medieval
  • Descobrint un nou món
Avui comencem la classe reflexionant sobre la utilitat (o no) de la història. Per a què serveix? Què estudia? Omple la següent fitxa i tria una de les frases de la següent graella per comentar-la amb els teus companys:


També hem realitzat una breu introducció a les grans etapes de la història.

Seguim!

Autor: Chantel Lucas (Unsplash)

Història II: comencem! (29 de març)

Temari:
  • Què i com treballen els historiadors?
  • L'Antic Règim.
  • L'esclat de la Era Industrial.
  • Revolució i Guerra.
  • Un món dividit en blocs.
Avui comencem la classe reflexionant sobre la utilitat (o no) de la història. Per a què serveix? Què estudia? Omple la següent fitxa i tria una de les frases de la següent graella per comentar-la amb els teus companys:


Continuarem amb una breu introducció a les grans etapes de la història.

Comencem!

Jordy Meow (Unsplash)

divendres, 18 de març del 2016

Vacances!

Bon dia, gent!

Avui acabem trimestre! Descanseu molt i carregueu les piles per afrontar els darrers mesos!

Recordeu que les recuperacions dels mòduls de ciències socials seran el dia 31 de març a les 12.30 hores.

Bones vacances!


Font: Pixabay

dilluns, 14 de març del 2016

Geo II: repàs de sectors econòmics!

Avui juguem una estona!

Repàs dels sectors econòmics! A veure com ho tenim, això! ;)

https://play.kahoot.it/#/?quizId=f51effd0-193a-4e3b-8bea-6de528f9f509


GM: 14/03/2016

Comencem repassant els exercicis fets en la darrera sessió sobre institucions europees.

I continuem amb la prova oficial de l'any 2013.

dimecres, 9 de març del 2016

Geo: insertar gadgets!

Bon dia,

Us deixo un tutorial de Teodorus Maximus per afegir gadgets que permtin dinamitzar les nostres guies de viatge. Espero que us resulti d'interés.



dilluns, 7 de març del 2016

GM: Pla de treball

Calendari de treball:
  • 07/03/2016: Prova de validació 4 + Correcció grupal + UE
  • 14/03/2016:  Correcció activitats UE + Història segle XX
  • 04/04/2016: Història segle XX
  • 11/04/2016: Prova de validació 5
  • 18/04/2016: Gimcana de repàs de continguts
  • 25/04/2016: Prova de validació final.

Geo II: Recta final mòdul

Bon dia,

Últims dies del mòdul. El pla de treball és el següent:
  • 07/03/2016: Finalitzem l'activitat de la unitat "Les societats humanes" i creem els darrers punts de la ruta "Baix Penedès, paisatge econòmic". A més, repassem els criteris de valoració del portafolis.
  • 08/03/2016: Correcció grupal i recollida de les activitats de la unitat "Les societats humanes".
  • 14/03/2016: Repàs de continguts del mòdul (activitat integrada dins la nota final).
  • 15/03/2016: Presentació de la ruta "Baix Penedès, paisatge econòmic" (cada alumne/a presenta els seus POI).
  • 18/03/2016: Entrega de qualificacions i preparació de recuperacions.

dijous, 3 de març del 2016

Globalització: Unitat 4. Intercanvi desigual Vs Comerç just

Bon dia, gent! Avui no podeu comptar amb la meva presència, em sap greu! ;-)

Últims dies del mòdul. Aquí teniu el pla de treball:
  • 09/03/2016: Correcció de la Unitat 4 + Revisió dels treballs d'investigació.
  • 11/03/2016: Última activitat de repàs del mòdul (computable per a la nota final)
  • 16/03/2016: Presentació dels treballs d'investigació + entrega d'informes.

Unitat 4

Aquí teniu el qüestionari de la darrera unitat de l'assignatura. L'entrega i correcció serà el proper dimecres, 9 de març.
  • Què és l’intercanvi desigual?
  • Entre quines regions es produeix?
  • Cita cinc exemples concrets d’intercanvi desigual i enumera cins empreses o organitzacions que participin d’aquest model d’intercanvi.
  • Quines mesures podrien aplicar-se per tal de limitar aquest tipus de situacions?
  • Què és el comerç just?
  • Quan i on apareix?
  • Quins són els requisits per tal de considerar un producte “just”?
  • Quines són les principals distribuïdores de productes de comerç just a Catalunya?
  • Investiga el model de producció de Nestlé (o Starbucks) i el seu catàleg de productes. Trobes algun producte just.? Quina és la teva opinió al respecte?

Geo: 03/03/2016

Bon dia,

Avui crearem la pàgina d'inici del nostre bloc. Per això us he deixat aquest "regalet":

<iframe src="https://www.google.com/maps/d/embed?mid=zb45VZm33yqY.kkSyvjflT7Po" width="500" height="400"></iframe>

Primer haureu d'activar la vostra pàgina d'inici i després enganxar aquest codi a la pestanya d'edició HTML. Així tindrem totes les guies de viatge ubicades sobre el mapa!

Continuem!