dimarts, 22 de desembre del 2015

Recuperacions Ciències Socials

Bon dia!

Avui entreguem qualificacions! Ja hem parlat amb pràcticament tots vosaltres sobre el sistema de recuperacions. Aixi doncs, ja teniu assignades les tasques que haureu de fer per preparar la prova del dimecres 13 de gener. 

Us adjunto  els materials de treball per mòdul:
  • Ciències Socials I (GES I): fes clic aquí.
  • Ciències Socials II (GES II): fes clic aquí.
  • Art i artistes (GES II): fes clic aquí.
Que tingueu bones festes!

dilluns, 14 de desembre del 2015

CCSS: Ens posem al dia!

Bon dia!

Us deixo les indicacions amb la feina per avui i per demà. Aprofitem per posar-nos al dia! Feu clic aquí!

Bona feina!

divendres, 11 de desembre del 2015

Art: Repàs última prova de validació

Fes clic a sobre de la imatge per accedir al Kahoot.

Data de la tercera prova de validació: divendres, 18 de desembre de 2015 a les 11 hores.

https://play.kahoot.it/#/lobby?quizId=4fb662b8-0856-47ff-8210-33519062f3a9

dimecres, 9 de desembre del 2015

Art: Presentem els projectes d'art "La vida sense música"!

Avui hem presentat les obres d'art del Projecte "La vida sense música".

Aquí teniu un recopilatori. Tenim pintura, dibuix, vídeos, escultura i, com no, també música!

"El renacer de la música", Montse Guillén

"Els petits plaers infravalorats", Sandra López



"La vida sense música", Albert Santos

"La vida sense música", Dani García i Víctor Nieto

 Cançò "Dos mundos" per Marcos Rodríguez



Videomuntatge "La vida sense música" per Ana Girona


Molt bona feina!

CCSS I: Presentem els nostres mitjans de comunicació!

Avui hem presentat els nostres mitjans de comunicació i hem fet sessió de coavaluació dels projectes de cada grup.

Ens queden tres projectes per revisar el proper dimecres. Ara continuem fent el nostre mapa col·laboratiu sobre conflictes. Recordeu que la data màxima d'entrega és el proper dijous 17 de desembre.

Bona feina, gent!

divendres, 4 de desembre del 2015

Art: Acabem unitat i presentem model de crítica artística

Avui acabem el tema de Romànic i gòtic i presentem alguns consells per fer una crítica d'art. Recordeu que el projecte finalitza fent el comentari de l'obra d'un/a dels vostres companys/es. L'entrega de la crítica es farà el dimecres 16 de desembre. Aquí teniu algunes indicacions per realitzar-lo.

Com que ens ha quedat una estoneta lliure ens hem apropat a veure l'Ermita de Segur de Calafell!

 

  

Dimecres 9 de desembre presentem les vostres obres!

dimecres, 2 de desembre del 2015

CCSS I: Mapa Es busca conflicte!

Comencem a treballar en el mapa del projecte "Es busca conflicte". Recordeu que haureu de cercar, com a mínim, dos conflictes socials o polítics que existeixin en l'actualitat.

Podeu cercar informació al següent enllaç (aquí).




Recordeu que la presentació dels decàlegs dels vostres mitjans de comunicació serà el proper dia 9 de desembre.

Continuem!

Art: Romànic i gòtic

Comencem la unitat de Romànic i Gòtic! Amb això acabarem temari!



Recordeu que el proper dia 9 és la presentació de les vostres obres d'art! 

Seguim!

dimarts, 1 de desembre del 2015

CCSS II: Rumore, rumore

Bon dia,
 
Avui hem presentat la tercera i última activitat d'aquest trimestre: Rumore, rumore. Haureu de buscar informació per desmuntar els següents tòpics sobre immigració. Podeu fer servir la següent fitxa (veure aquí).

La data de presentació i entrega serà el proper dia 16 de desembre (a l'hora corresponent a Art i artistes).

Bona feina!

GM: 01/12/2015

Bon dia,

Avui preparem la prova de validació del proper dia 14 de desembre (recordeu que el dia 7 tenim festa).

Els continguts que hem treballat són els següents:
  • Mapa de Catalunya comarques.
  • Mapa mundi físic. 
  • Unitats de relleu.
  • Separació de poders a Espanya.
  • Transició democràtica a Espanya.
  • Recursos i energies renovables.
  • Impactes mediambientals (aigua, atmosfera i vegetació).
Recordeu que podeu consultar  els materials al blog d'aula (aquí) i als vídeos de l'Edpuzzle.

Bona feina!


dilluns, 30 de novembre del 2015

CCSS II: Difusió Mapa Tràgic

Avui hem començat la difusió del nostre mapa de la tragèdia. Podeu seguir els nostres tweets mitjançant el hashtag #mapatràgic.

Seguim!

GM: 30/11/2015

Bon dia,

Comencem repassant el mapa mundi treballat en la sessió anterior (veure aquí).

Recuperem els conceptes de recursos naturals renovables i no renovables (veure fitxa entregada).

Analitzem els principals impactes mediambientals que afecten a l'atmosfera i a la vegetació (veure fitxa entregada).

Recordeu que teniu un nou vídeo a l'Edpuzzle penjat a la vostra aula.

Seguim!

dimarts, 24 de novembre del 2015

CCSS II: Mapa de la tragèdia

Aquí teniu el nostre mapa de la tragèdia! A falta dels últims retocs, estem llestos per començar la seva difusió!

dilluns, 23 de novembre del 2015

GM: 23/11/2015

Bon dia,

Comencem repassant les principals unitats de relleu.

Continuem treballant algunes de les principals unitats del relleu a escala mundial

I per acabar, realitzem una definició dels recursos naturals i analitzem els principals impactes mediambientals a l'aigua.

Recordeu veure el vídeo setmanal de l'Edpuzzle.

Seguim!

divendres, 20 de novembre del 2015

Art: 20/11/2015

Avui fem sessió de seguiment del projecte "Esto lo hago yo".

Aquí teniu la fitxa de seguiment amb la qual treballarem en la sessió d'avui (fes clic aquí) i els criteris d'avaluació què vam definir entre tots a l'inici del projecte (aquí).

Cada obra d'art haurà d'anar acompanyada de la seva fitxa tècnica (veure model aquí)
Recordeu que les presentacions seran el proper 9 de desembre.

Bona feina!


https://sites.google.com/site/projectearts/

dimecres, 18 de novembre del 2015

Art: 18/11/2015

Continuem amb la Unitat del món clàssic.



Recordeu que divendres farem la presentació dels projectes de la nostra obra d'art.

Seguim!

CCSS I: debat i comencem el decàleg!

Bon dia!

Comencem la classe amb l'entrega dels criteris d'avaluació del vostre portafolis. Recordeu que es tracta d'una part important de la vostra qualificació final. 


Seguim amb un debat sobre el paper dels mitjans de comunicació. Vistos els diferents punts de vista, comencem el nostre decàleg! La data de presentació serà el 9 de desembre.

Fes clic sobre de la imatge per accedir a l'espai de treball!

https://sites.google.com/site/homomediaticus/



dilluns, 16 de novembre del 2015

CCSS II: Mediterràniament, comencem el nostre mapa!

Després de cercar informació sobre les principals tragèdies viscudes al Mediterrani en relació amb els moviments migratoris, comencem a preparar el nostre mapa interactiu.

D'una banda, hem omplert les fitxes de cada tragèdia mentre que, de l'altra, un grup d'experts ha començat a crear el mapa i a enllaçar la feina d'investigació de la resta de companys.

Aquí teniu els primers resultats!




Continuem!

https://sites.google.com/site/movmigratoris/

GM: 16/11/2015

Bon dia!

Comencem amb el repàs de la separació de poders (Practicopedia).

Continuem amb l'estudi de les característiques principals de l'Estat Espanyol i la introducció a la Transició:

Font: Practicopedia

Acabem el mapa de Catalunya comarques:



I finalitzem amb les principals unitats de relleu.


Recordeu mirar el vídeo setmanal de l'Edpuzzle!

Bona feina!

divendres, 13 de novembre del 2015

Articles "Art i artistes"!

Bon dia! Aquí anirem penjant els articles que treballarem a les classes d'Art i artistes. Si no heu pogut venir a classe us recomano que els hi feu un cop d'ull. Us poso la data en els quals hem treballat cadascun d'ells.
 Bona feina!

dijous, 12 de novembre del 2015

CCSS I: "Els nens del carrer al Brasil"

Avui hem iniciat el cicle de xerrades de sensibilització social a l’aula del curs de Graduat en Educació Secundària amb la conferència “Els nens del carrer al Brasil”, a càrrec dels professionals de l’Associació de Fotoperiodistes de Barcelona. Ha estat una bona ocasió de conèixer de primera mà la situació d’aquests infants, quines són les causes d’aquesta tragèdia i les seves difícils condicions de vida. Al llarg del proper mes tancarem el cicle de xerrades amb la qüestió del Sàhara i la complicada realitat de molts països amb mines antipersona.

Recordem que aquesta és una activitat desenvolupada dins del programa d’entorn del projecte mapaTIC, finançat mitjançant la subvenció PROMECE concedida pel Ministerio de Educación. Aquest programa té com a objectiu principal aprofitar recursos educatius i culturals de l’entorn per tal de potenciar i enriquir els continguts treballats a l’aula.

 

dimecres, 11 de novembre del 2015

Art: 11/11/2015

Bon dia!

Avui hem repassat la prova de validació sobre Impressionisme que vam realitzar en la sessió anterior i hem començat la tercera Unitat: L'Art clàssic. Aquí teniu els continguts treballats en la sessió d'avui.


Font: Practicopedia

Font: Elaboració pròpia

També hem fixat el calendari del Projecte "Esto lo Hago yo":
  • 20 de novembre: presentació de prototips.
  • 2 de desembre: presentació d'obres d'art.
Seguim!

CCSS I: 11/11/2015

Bon dia,

Avui hem corregit les activitats següents: taula comparativa entre mitjans de comunicació de masses i alternatius i la línia del temps amb els grans invents en la història de la comunicació i el seu impacte.

Demà més!

Bona feina!

dilluns, 9 de novembre del 2015

CCSS II: Iniciem el projecte "Mediterràniament"

Bon dia!

Avui iniciem el projecte "Mediterràniament"! Hem vist els vídeos de presentació, hem realitzat una sessió de debat sobre les principals diferències entre el nord i el sud i hem elaborat la fitxa de treball en la qual recollirem els resultats de les nostres investigacions.

Bona feina!

Fes clic a sobre de la imatge per accedir al lloc de treball del projecte:

https://sites.google.com/site/movmigratoris/

GM: 09/11/2015

Avui repassem els continguts treballats en la prova de la setmana passada.

Continuem amb el mapa de comarques de Catalunya.


I treballem el concepte de separació de poder amb la següent fitxa.

Recordeu que teniu un nou vídeo a la nostra classe d'Edpuzzle!

Bona feina!

dimecres, 4 de novembre del 2015

CCSS I: Continuem amb l'Homo mediaticus!

Avui continuem amb el projecte Homo Mediaticus! Treballarem les diferències entre els mitjans de comunicació de masses i els mitjans de comunicació alternatius i farem una cronologia dels principals invents relacionats amb els mitjans de comunicació.

Seguim!

https://sites.google.com/site/homomediaticus/



dilluns, 2 de novembre del 2015

CCSS II: Migracions internes, Espanya es mou!

Bon dia,

Avui preparem la sortida de demà al Museu de la Immigració de Catalunya. Veurem els grans moviments migratoris del segle passat i com han contribuit a la configuració de l'actual Catalunya.

 

GM: 02/11/2015

Bon dia!

Avui hem fet la primera prova de validació sobre els continguts treballats fins ara. La pots veure i tornar a practicar fent clic aquí (a partir de dimecres 5 de novembre). Recorda que segueix el model de les proves oficials que ens trobarem a final de curs.

Preparem, també, la sortida de demà al Museu de la Història de la Immigració.



Un cop hagis acabat pots començar amb el següent mapa que treballarem, comarques de Catalunya. Fes clic a la imatge i comença a jugar!

Xtec-IDESCAT

divendres, 30 d’octubre del 2015

Art: Repàs Impressionisme

Bon dia!

Aquí va un nou Kahoot per repassar els continguts de la unitat sobre pintura impressionista.

Recordeu que dimecres vinent farem una segona prova de validació!


https://play.kahoot.it/#/k/2b8f0b20-8b8b-4ead-9965-d76c5711ecc7

dijous, 29 d’octubre del 2015

CCSS I: "Homo mediaticus", comencem projecte!

Bon dia,

Avui comencem projecte nou. Feu clic a la imatge i accediu a l'espai de treball.

Bona feina!

https://sites.google.com/site/homomediaticus/

dilluns, 26 d’octubre del 2015

CCSS II: Una història de vida

Bon dia,

Avui comencem la darrera part del projecte. Entre avui i demà redactarem una història de vida amb el material d'àudio que hem enregistrat. Fes clic a la imatge, aneu a l'apartat 5 i ja pots començar a treballar!

Bona feina!

https://sites.google.com/site/ciutadaestranger/5-histories-de-vida

GM: 26/10/2015

Bon dia,

Avui hem repassat el mapa de Catalunya físic.




Identifiquem els principals factors demogràfics (veure temari aquí):

  • Natalitat
  • Mortalitat
  • Fecunditat
  • Esperança de vida
  • Saldo migratori 



I analitzem les causes i conseqüències dels moviments migratoris omplint entre tots aquesta fitxa!

Recordeu veure el vídeo i respondre les activitats setmanals a l'Edpuzzle i que el proper dilluns dia 2 de novembre fem la primera prova de validació.

Bona feina!

dijous, 22 d’octubre del 2015

CCSS I: 21/10/2015

Bon dia,

Avui hem presentat els vídeos de tres grups donant resposta al nostre amic Mike! Hem fet servir aquesta graella d'avaluació (fes clic aquí). Ja sabeu que de les vostres avaluacions sortirà una part important de la nota del projecte!

Molt bona feina, gent!

GM: 22/10/2015

Bon dia,

Avui introduim el mapa físic de Catalunya i repassem els continguts treballats en la sessió de dilluns.

Bona feina!





dimecres, 21 d’octubre del 2015

Art: 21/10/2015

Bones!

Avui hem treballat la següent fitxa sobre pintura del segle XIX. Divendres la corregirem i veurem les principals característiques i alguns exemples de les obres d'aquests moviments pictòrics.


Seguim!

NOTA: Fitxa de treball elaborada pel professorat de l'INS Joan Coromines de Pineda de Mar.

CCSS I: 21/10/2015

Bon dia,

Avui fem l'últim repàs als vídeos de resposta a la pregunta d'en Mike. Demà fem la sessió de cinema veient les vostres respostes!

D'altra banda, aquí us enllaço una fitxa per tal de fer la vostra valoració personal sobre el treball en grup (fes clic aquí).

Bona feina!

dimarts, 20 d’octubre del 2015

CCSS II: 20/10/2015

Bon dia,

Avui aprofitem per posar-nos al dia amb els continguts de l'assignatura. El proper dia 26 d'octubre les següents tasques haurien d'estar entregades:
  • Portafolis digital: creat, editat amb el vostre format personalitzat i amb les pàgines de cada assignatura.
  • Activitat "Males pràctiques": realitzada i pujada al portafolis.
  • Entrevista immigració: realitzada i pujada al portafolis. 
  • Vídeo Edpuzzle: heu d'entrar a la vostra classe, veure el vídeo i respondre les preguntes.
  • Activitat "1 franco, 14 pesetas": entregada (un cop corregida haurà de pujar-se al portafolis). 
La setmana vinent farem servir les vostres entrevistes per fer la següent feina.

Continuem!

dilluns, 19 d’octubre del 2015

CCSS II: 19/10/2015

Avui aprofitem per posar-nos al dia.

Hem treballat en el disseny del portafolis i hem començat a pujar els arxius de les feines fetes fins ara (Males pràctiques, Causes-conseqüències moviments migratoris, 1 franco-14 pesetas i l'entrevista).

Recordeu que heu d'entrar a la vostra sessió de l'Edpuzzle per veure el vídeo i fer l'entrevista a una persona immigrada i pujar-la al portafolis. 

Destinarem la sessió de demà a fer un repàs de tota la feina feta fins ara!

Continuem!

GM: 19/10/2015

Bon dia,

Avui treballarem:

Els diferents tipus de mapes (fes clic a la imatge; autoria edu365):


L'escala als mapes (fes clic a la imatge; autoria M. Roman):

http://www.xtec.cat/~mroman/Projecte/escala.htm
Font: Pixabay

Els fusos horaris (fes clic a la imatge; autoria M. Roman):


http://www.xtec.cat/~mroman/Projecte/mapamundi.htm
Font: Pixabay

Recordeu veure el vídeo i respondre les preguntes que trobareu a Edpuzzle sobre els continguts treballats la setmana passada.

Vagi bé!

dimecres, 14 d’octubre del 2015

CCSS I: Acabant els informes i preparant el vídeo!

Bon dia!

Avui hem revisat els informes del projecte "Què passa aquí?". Molts de vosaltres ja els teniu a punt per passar a la producció en vídeo. De fet, aquells que estan corregits podeu penjar-los ja als vostres portafolis digitals. 

Pel que fa al vídeo, us deixo dos tutorials amb dues eines molt senzilles de fer servir. Una, l'editor de vídeo de Youtube (creat per Rafa Partida) i, l'altra, l'eina gratuita Screencast-o-matic que us permet gravar mitjançant captures de pantalla (creada per Escuela de Aplicaciones Creativas). Espero que us sigui d'utilitat.

Recordeu que la sessió de demà ha quedat anul·lada, tot i que podeu fer servir la classe per avançar en els vostres projectes. Dimecres vinent fem revisió de la feina i el dijous 22 presentem resultats!

Que vagi bé!



 

Art: Com avaluarem la nostra obra d'art?

Bon dia,

Avui hem corregit la prova de validació feta el passat divendres i hem treballat en conjunt la rúbrica d'avaluació de l'obra d'art que farem en el projecte "Esto lo hago yo".

Aquí la teniu!

https://docs.google.com/document/d/1QvfP6viofMBjGuhc4tm9vK1KADmRT9hfceW6GkyfI4U/pub

dimarts, 13 d’octubre del 2015

CCSS II: 13/10/2015

Bon dia!

Avui hem xerrat sobre els aspectes més importants de la pel·lícula que vam veure la setmana passada: 1 franco, 14 pesetas. A partir d'aquí, hem començat a elaborar un text seguint les indicacions que trobareu fent clic a la imatge. La data d'entrega és el proper dia 19 d'octubre. Un cop la tingueu corregida, pujarem la feina al portafolis.

Seguim!

https://docs.google.com/document/d/1WsySGqGOSjO-e44nQ5ZhDXBXR59WsohPUSw0s0EakRU/pub



divendres, 9 d’octubre del 2015

Art: 09/10/2015

Avui hem començat la segona edició del Projecte "Esto lo hago yo!".

Amb ell ens convertirem en artistes per un trimestre i crearem la nostra pròpia obra d'art! Cliqueu a sobre de la imatge i accedireu a la informació!

Hem fet sessió de debat i hem decidit tema: "La vida sense música"!

Dimecres, més! Bon cap de setmana!

https://sites.google.com/site/projectearts/

dijous, 8 d’octubre del 2015

CCSS I: 08/10/2015

Bon dia,

Avui hem fet una explicació sobre els criteris d'avaluació del projecte Què passa aquí?

Recordeu que tenim dos productes finals: l'informe final (criteris aquí) i el vídeo de resposta (aquí).

La data de presentació dels vídeos és el 21 d'octubre.

Vagi bé!


dimecres, 7 d’octubre del 2015

CCSS I: 07/10/2015

Bon dia,

Avui hem continuat treballant sobre el projecte Què passa aquí?

Hem establert un guió de treball i els grups estan definint els informes amb els quals respondran en Mike.

Aquí teniu l'esquema:
  1. Context (extensió, població, llengua, etc).
  2. Introducció al conflicte.
  3. Arguments a favor del SÍ.
  4. Arguments a favor del NO.
  5. Tancament.
Demà més!

https://sites.google.com/site/abppatria/


Art i artistes: Introducció a l'art

Bon dia!

Avui hem acabat la primera unitat d'introducció al món de l'art. Aquest divendres 9 d'octubre farem prova de validació dels continguts treballats en aquesta primera unitat. Veureu que és molt senzill! Aquí teniu els materials per preparar-la!





dimarts, 6 d’octubre del 2015

"1 franco, 14 pesetas"

Avui hem vist la pel·lícula dirigida per Carlos Iglesias 1 franco, 14 pesetas. El film mostra molt clarament la realitat de l'emigració espanyola als anys 60. Fes clic a la imatge i accediràs a la feina que hauràs de fer en els propers dies a l'aula.

Seguim!

https://docs.google.com/document/d/1WsySGqGOSjO-e44nQ5ZhDXBXR59WsohPUSw0s0EakRU/pub


dilluns, 5 d’octubre del 2015

CCSSII: 05/10/2015

Bon dia,

Resum de la feina feta avui:
  • Presentació de la rúbrica per avaluar l'entrevista: feu clic aquí.
  • Data entrega activitat Males pràctiques/propostes de millora: 13 d'octubre.
  • Data entrega entrevista (penjada al Portafolis digital): 13 d'octubre.
  • Hem analitzat les causes i conseqüències dels moviments migratoris fent servir aquesta fitxa. Podeu pujar-la al vostre portafolis digital.
Demà més!

GM: 05/10/2015

Bon dia, avui treballem:

Concurs Qui és qui a la política catalana i espanyola?: Primer concurs d'identificació dels líders polítics de Catalunya i d'Espanya. Anar al concurs fent clic a la imatge.

https://play.kahoot.it/#/?quizId=111a9b17-1c05-4a53-80e4-fa16601e09c3


Espanya físic: Què en sabem? (Recorda que podeu treballar els mapes amb l'aplicació Mapes flash interactius de Enrique Alonso)

https://aoestany.wordpress.com/2012/02/16/espanya/mapa-fisic-01/

Al llarg d'aquesta setmana rebreu un vídeo per correu electrònic per tal de treballar les piràmides de població. Recordeu fer-lo abans de dilluns!

Bona setmana!

dimecres, 30 de setembre del 2015

Tutorial per crear un portafolis d'arxiu en Google Sites

Bona tarda!

Us he fet un breu tutorial per tal que pugueu crear els vostres portafolis en Google Sites. No oblideu:
  • Editar la pàgina de presentació.
  • Crear una pàgina per a cada assignatura (plantilla arxiu).
  • Enviar-me per correu l'adreça principal.
Espero que us sigui útil!

CCSS I: Què passa aquí?

Bon dia! Comencem l'activitat Què passa aquí?, la qual ens ocuparà unes quantes sessions. Accediu a l'espai del problema fent clic a sobre de la imatge. Avui hem posat en comú què en sabem sobre la qüestió i quins dubtes en tenim per tal de planificar la nostra investigació. Demà més!

Bona feina!

https://sites.google.com/site/abppatria/

dimarts, 29 de setembre del 2015

CCSS II: 29/09/2015

Avui hem continuat treballant en el Projecte Ciutadà estranger. Hem redactat en grups les preguntes de l'entrevista que farem durant els propers dies a persones immigrades. Aquesta entrevista l'enregistrarem en format àudio (o vídeo) i la penjarem al nostre portafolis. Recordeu que la data límit d'entrega és el 12 d'octubre. Trobareu les preguntes a l'espai de treball del projecte a l'apartat 3. preparant l'entrevista.


https://sites.google.com/site/ciutadaestranger/

Seguim!

dilluns, 28 de setembre del 2015

CCSS II: Ciutadà estranger

Comencem el projecte Ciutadà estranger! Es tracta d'una activitat que ens ocuparà unes quantes setmanes. Feu clic a la imatge i anireu a l'espai de treball del projecte. 

Avui hem presentat el projecte i hem vist el vídeo de denúncia de la campanya Inmigracionalismo. Després hem llegit l'article de eldiario.es on s'analitzaven les males pràctiques i s'assenyalaven propostes de millora a l'hora d'informar sobre la immigració. Per últim, hem posat en comú la informació elaborada pels grups.

Demà més!

https://sites.google.com/site/ciutadaestranger/

GM: 28/09/2015

Bon dia, avui treballarem:

Mapa d'Espanya autònomica: Què en sabem?

http://www.xtec.cat/~jarrimad/geografia/mapacomunidad.jpg

  Piràmides de població: definició, tipus i característiques (veure fitxa de treball col·laboratiu aquí)




Recordeu crear-vos els comptes d'usuari que trobareu en vermell a l'apartat Motxilla 2.0 (el portafolis no cal).

dijous, 24 de setembre del 2015

Concurs pre 27S: Qui és qui?

Aquí teniu l'enllaç al concurs que hem fet sobre Qui és qui a les eleccions del proper 27S. Què en saps dels candidats?

https://create.kahoot.it/#quiz/9f7be057-c8cd-43c4-91d2-3b23f1dbbeec

dimecres, 23 de setembre del 2015

Primera Unitat! Què és l'art?

Aquí teniu els continguts amb els quals anirem treballant la primera unitat!

Continuem!


Què és l'art?

Bon dia!

Comencem el mòdul reflexionant sobre què és l'art! Ens posarem en grups de 4-5 alumnes i omplirem la següent fitxa sobre tan difícil qüestió. Després posarem en comú totes les respostes plantejades i intentarem consensuar una resposta entre tots (o no!). 

Aquí teniu algunes respostes de diferents professionals del món de l'art a la mateixa qüestió (El Confindencial TV)!




dimarts, 22 de setembre del 2015

D'on venim?

Quina millor manera de començar a parlar de moviments migratoris que marcar en un mapa la nostra procedència, dels nostres familiars i/o dels nostres amics. Avui farem, doncs, els mapes que mostraran d'on ve l'alumnat de la classe de GES II. Continuem!

Font: pixabay
Font: pixabay

Una aproximació a les ciències socials...

Recollint la genial proposta del company Sergi del Moral i adaptant-la al nostre àmbit, aquí teniu tota una sèrie de sentències sobre les ciències socials. Voldria que les llegíssiu atentament i que escollíssiu les tres amb les quals us identifiqueu més (o simplement què us criden l'atenció) i expliquéssiu almenys una als vostres companys.

Moltes gràcies per participar-hi!


Continguts Competència Social i Ciutadana (GM)

Bon dia! Aquí teniu els criteris d'avaluació de l'assignatura de Competència Social i Ciutadana corresponent a la prova oficial d'accés. Aquests criteris seran els que nosaltres farem servir durant el desenvolupament del curs. Els comentarem durant els propers dies. Que vagi bé!

1. El paisatge com a resultat de la interacció entre la humanitat i el medi.

Criteris d'avaluació:
  • Identifica la distribució en l'espai de continents, oceans i mars, i localitza i identifica les principals unitats de relleu i unitats hidrogràfiques al món, Espanya i Catalunya, com a escenari de les activitats humanes.
  • Identifica diferents tipus de recursos naturals renovables i no renovables i els relaciona amb casos d'impacte mediambiental derivats de la seva explotació. Identifica actuacions i accions humanes afavoreixin un desenvolupament sostenible a nivell local i mundial.
  • Llegeix i interpreta diferents tipus de projeccions cartogràfiques per representar la terra: mapes, plànols i imatges de suports convencionals i digitals. Usa les escales gràfiques i numèriques.

2. L'ocupació del territori: població i societat.

Criteris d'avaluació:
  • Interpreta indicadors demogràfics bàsics (natalitat, mortalitat, saldo migratori) com a mitjà per analitzar diferents tendències demogràfiques actuals. Identifica les causes i conseqüències dels principals moviments migratoris.
  • Reconeix alguns dels aspectes fonamentals de la institucionalització del poder polític a Catalunya, i identifica els orígens de les institucions actuals en l'època medieval.

3. Les arrels del món contemporani.

Criteris d'avaluació:
  • Reconeix alguns elements de canvi i de continuïtat de l'estat liberal respecte de l'Antic Règim, a partir de l'evolució política i econòmica de Catalunya i Espanya en relació amb el context europeu.
  • Identifica les revolucions i transformacions polítiques que donen inici a l'època contemporània i les relaciona amb diferents causes.
  • Valora els canvis socioeconòmics que implica la revolució industrial. Analitza les formes de vida en les ciutats industrials del segle XIX a partir d'algun exemple proper.

4. Grans conflictes del segle XX.

Criteris d'avaluació:
  • Identifica els elements bàsics de l'ordre polític i social de la primera meitat dels segle XX i els relaciona amb les lluites socials i els conflictes bèl·lics. Caracteritza la situació a Catalunya i Espanya durant la II República i la Guerra Civil.
  • Compara els sistemes totalitaris del segle XX, caracteritzant l'evolució del franquisme a Catalunya i Espanya.
  • Relaciona la creació d'organismes internacionals amb els processos de reconstrucció de l'ordre polític, econòmic i social després de conflictes bèl·lics.
  • Relaciona el procés de descolonització amb les seves conseqüències i la repercussió de l'imperialisme en l'actual configuració del món.

5. El món d'avui. Transformacions i desequilibris en el món actual.

Criteris d'avaluació:
  • Analitza els elements bàsics de l'organització política i administrativa de la Unió Europea, Espanya i Catalunya, així com dels òrgans principals de govern i el seu funcionament.
  • Valora els elements que conformen l'estat del benestar en les societats actuals i analitza situacions de desigualtat en l'accés als serveis bàsics.
  • Identifica els personatges i fets històrics més importants de la transició política i la democràcia a Espanya i a Catalunya.
  • Identifica els focus de conflicte en el món actual relacionant les seves causes amb factors històrics.
  • Valora les conseqüències de la globalització de l'economia, entre les quals la deslocalització i les noves formes de comerç. Analitza casos d'intercanvi desigual entre països.
  • Identifica el desenvolupament humà desigual a partir de contrast d'informació i d'indicadors socioeconòmics. Relaciona les polítiques de cooperació i solidaritat amb les desigualtats existents.

dimecres, 16 de setembre del 2015

Welcome!

Bon dia!

Comencem el curs 2015-2016! Aquest serà l'espai de treball dels mòduls de ciències socials. Aquí trobareu un diari de les activitats que farem en cada assignatura. Només heu de fer clic a la pestanya superior al mòdul corresponent i trobareu el fil de les notícies de l'assignatura.

Aquests primers dies els dedicarem a coneixe'ns i a familiaritzar-nos amb el funcionament del bloc i amb la dinàmica de treball. En els propers dies haureu d'adreçar-vos a l'apartat Motxilla 2.0 i obrir comptes d'usuari a les aplicacions que trobareu marcades en vermell.

Un cop hagueu creat tots els comptes d'usuari haureu d'omplir el següent qüestionari. Recordeu que teniu fins al 4 d'octubre per fer-ho.

Benvinguts i bona feina!

Fuente: pixabay




divendres, 19 de juny del 2015

Cloenda del curs 2014-2015

Avui hem tancat el curs 2014-2015 amb l’habitual acte de cloenda. Molts de vosaltres heu acabat ja la vostra formació al CFA Dolors Paul. Volem dir-vos que ha estat un plaer tenir-vos amb nosaltres i que us desitgem la més gran de les sorts. Esperem haver estat a l’alçada de les vostres expectatives i que quan penseu en el vostre pas per l’escola ens recordeu amb carinyo i tingueu la sensació d’haver après molt. Nosaltres ho hem fet, i molt.

D’altres continuareu per aquí l’any que ve. Descanseu molt durant aquest estiu, desconnecteu i carregueu piles perquè l’any que ve tornarem amb més ganes i amb nous projecte per tal de continuar aprenent junts. Us deixem amb algunes fotos de l’acte d’avui. Moltes gràcies a tots per la vostra implicació! Una abraçada estiuenca!


dimecres, 10 de juny del 2015

Història I: concurs-repàs de continguts!

Avui hem fet el concurs-repàs de continguts per a la prova de validació de demà. Aquí teniu el joc amb el qual hem jugat en la sessió d'avui. Demà més!


dimarts, 9 de juny del 2015

Història II: Materials de repàs

Aquí us deixo alguns materials de repàs per a la prova de validació del mòdul d'Història II. Espero que us siguin d'interès!
Per qualsevol consulta o dubte ja sabeu on trobar-nos! Recta final!

Història II: Concurs de repàs de continguts

Avui hem fet el repàs de continguts del mòdul d'Història II previ a la prova de validació del proper dilluns. Per consultar les preguntes treballades durant la sessió pots fer clic aquí.




dilluns, 8 de juny del 2015

Visitem la Colònia Güell

L’alumnat del CFA Dolors Paul ha visitat avui la Colònia Güell, ubicada a Santa Coloma de Cervelló a la comarca del Baix Llobregat. La sortida s’emmarca en el pla d’entorn programat pel centre dins del projecte mapaTIC, el qual pretén aprofitar els recursos educatius de l’entorn per tal de complementar l’aprenentatge curricular desenvolupat a l’aula. De fet, la visita a la colònia industrial s’adreça a l’alumnat del segon nivell del curs de Graduat en Educació Secundària, el qual està estudiant les principals característiques de la Revolució Industrial i la seva concreció a Catalunya, segurament el territori industrial més important de l’Estat espanyol.

En aquest sentit, la Colònia Güell representa un testimoni industrial, artístic i patrimonial privilegiat d’aquesta època. El seu desenvolupament  es va iniciar l’any 1.890 a iniciativa de l’empresari Eusebi Güell en la seva finca Can Soler de la Torre, situada en el terme municipal de Santa Coloma de Cervelló. L’ interès per allunyar-se dels conflictes socials existents a la ciutat va fer que la nova indústria es plantegés en el marc d’una Colònia industrial; amb les cases dels obrers al costat de la fàbrica, integrades en la mateixa propietat, constituint un nucli urbà amb personalitat pròpia i amb la seva vida social i econòmica tutelada per l’empresa. L’equipament va passar per moltes vicissituds al llarg de la seva història fins l’actualitat, on s’ha convertit en un dels testimonis clau per analitzar el passat industrial del país.

El cicle de sortides culturals per aquest trimestre es tancarà amb la visita en anglès a la Vil·la Casals (El Vendrell) el proper 17 de juny amb el grup d’Anglès Inicial. De cara al proper curs s’està treballant en noves sortides que ens permetin continuar dinamitzant l’aprenentatge al centre. Preparem noves sorpreses així que encara ens queda molt mapaTIC per endavant!
 
 

divendres, 5 de juny del 2015

Presentació dels projectes artístics "Esto lo hago yo"

Avui hem fet la presentació oficial dels productes artístics del projecte "Esto lo hago yo" desenvolupat al mòdul d'Art i Artistes de GES II. El tema seleccionat pel grup va ser "La crisi", a partir de la qual vam acordar que cadascú faria una interpretació lliure. Us deixo amb els artistes i les seves obres. La següent fase, com sabeu, és fer la crítica de l'obra que us ha estat assignada. Dimecres vinent fem la posada en comú.

Molt bona feina, gent!

Expo "Esto lo hago yo": La crisi


El desnonament; José Alberto Orive

Sin recursos, Tapaje Team

Crisi dels desnonaments, Sonia Gallardo

La nevera angustiada, Ivanchilio

La crisi de l'amor, Laura Jiménez

Rescate bancario, Raúl Martín

Rescate bancario

La febre dels diners, Manolito Power

La febre dels diners

Crisi dels desnonaments

Derroche de dinero, Hafsa El Alloui
La sociedad en paz, Maribel Castro